�ڡ��³�����ˮ

��ڲ�

　　第三十三条 承担国家统编教材编写修订任务，主编和核心编者视同承担国家级科研课题；承担国家课程非统编教材编写修订任务，主编和核心编者视同承担省部级科研课题，享受相应政策待遇。审核专家根据工作实际贡献和发挥的作用参照以上标准执行。编审人员所在单位应充分保证其工作时间，将编审任务纳入工作量计算，作为业绩考核、职务评聘的依据。落实国家和省级教材奖励制度，加大对优秀教材的支持。

Ů����ʼ����������������֫

��ϥ��Ͳ������������С˵ȫ��

“我懒得搭理这些约战。”苏锐说道：“若是谁找我，我都要应战的话，那我是不是太没牌面了？”

���������߹ۿ����

“他们已经打过了，”路易十四说道，“你的哥哥宿命，和他打了整整一天一夜，最终惜败。”

���˿��ѧ����

声音虽轻，却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。

Խ��phim18

　　教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制，通过多种途径和方式收集教材使用意见，形成教材使用跟踪报告，在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。