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吴惠凡
18195万字
70698人读过
连载
第十三条 教材编写团队由本学科和相关学科专家、教研人员、中小学一线教师等组成,各类编写人员应保持合理结构和相对稳定,每册核心编写人员原则上不超
最新章节:
第521章
误杀
(
2024-07-19 07:56:33)
更新时间:
2024-07-19 09:27:01
黄郁仲
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导职业院校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字
宋恭婷
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
苏美玲
第十八条 职业院校教材投入使用后,应根据经济社会和产业升级新动态及时进行修订,一般按学制周期修订。国家统编教材修订由国务院教育行政部门统一组织实施,其他教材修订由编写单位按照有关要求进行。
林宜霞
只是,自古总是伤离别,作为成年人,很难笑着说再见。
陈均天
根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标,高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。
梁雅文
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。
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