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张珮瑜
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连载
第三十五条 国务院和省级教育行政部门分别建立教材选用跟踪调查制度,组织专家对教材选用工作进行评价、对教材质量进行抽查。职业院校定期进行教材使用情况调查和分析,并形成教材使用情况报告报主管教育行政部
最新章节:
第521章
8090
(
2024-08-27 00:26:00)
更新时间:
2024-08-27 01:13:43
周庭玮
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
陈珮青
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
陈雅茹
苏锐无奈地摇了摇头:“那他完全可以去找我三哥去打。”
李正元
“那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四,满眼期待。
周怡梅
第七条 省级教育部门落实国家关于高校教材建设和管理的政策,指导和统筹本地区高校教材工作,明确教材管理的专门机构和人员,建立健全教材管理相应工作机制,加强对所属高校教材工作的检查监督。
蒋泓美
中等职业学校思想政治、语文、历史课程教材,高等职业学校思想政治理论课教材,由国务院教育行政部门统一组织编写。其他教材由具备以下条件的单位组织编写:
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