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8176Һ졪ҹ
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张乔易
43535万字
39354人读过
连载
神王宫殿的天台之上。
最新章节:
第521章
第三调解室
(
2024-10-06 17:18:43)
更新时间:
2024-10-06 15:30:01
曾以天
在胜利之后,他要做自己,而她也会全力支持。
李奕辰
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
林兰亚
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
郭美娟
第四十条 本办法自印发之日起施行。其他职业院校教材管理制度,凡与本办法有关规定不一致的,以本办法为准。与本办法规定不一致且难以立刻终止的,应在本办法印发之日起6个月内纠正。
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(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
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