������Ƭ��������ý����

����ղ�������2020

　　（一）以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，有机融入中华优秀传统文化、革命传统、法治意识和国家安全、民族团结以及生态文明教育，努力构建中国特色、融通中外的概念范畴、理论范式和话语体系，防范错误政治观点和思潮的影响，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班

7x'f'w�ȷ濴Ƭ��ԭվ

Ѽ��1������δɾ�����߹ۿ�

三天之后。

�š�������Ʒ�����µ��Ӿ�

　　严格控制地方课程教材、校本课程教材和各级各类读本数量，对数量过多、质量不高的及时进行清理。原则上地方课程教材不得跨省使用、校本课程教材不得跨校使用。

ŷ�����������

甚至，亚特兰蒂斯的族长凯斯帝林也来了，歌思琳和罗莎琳德都与他同行。

���������Ƶ���߹ۿ���Ѳ���6

“阿波罗，你踏出最后一步了吗？”她惊喜交加地问道。